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GLOSARIO
Acreditación
de Centro de Evaluación
Proceso por medio del cual una persona física o
una organización pública o privada es autorizada
por un Organismo Certificador para realizar, a su nombre
y por designación, las actividades de evaluación
de competencia laboral de conformidad con las Normas Técnicas
de Competencia Laboral establecidas y se le indica que
ha obtenido la adecuada confianza por considerarse competente
para desempeñar dichas actividades.
Acreditación de un Organismo Certificador
Proceso por medio del cual un organismo de tercera parte
es autorizado por el REGICE -Ministerio de Trabajo, Empleo
y Seguridad Social para realizar actos de evaluación
y certificación de competencia laboral, de acuerdo
con las Reglas Generales de los Sistemas Normalizado y
de Certificación de Competencia Laboral y se le
indica que ha obtenido la adecuada confianza por considerarse
competente para desempeñar dichas actividades.
Análisis Funcional
Es el método que destaca
las relaciones entre las funciones y actividades que constituyen
una función productiva. Consiste en aplicar un
enfoque que va de lo general a lo particular para identificar
las relaciones que se van generando entre el propósito
principal y las funciones que se derivan de éste.
Aptitud
Característica biológica
o aprendida que permite a una persona hacer algo mental
o físico.
Área de Competencia
Laboral
Sector de actividad productiva
delimitado por un mismo género o naturaleza de
trabajo, es decir, por el conjunto de funciones productivas
con objetivos y propósitos concatenados y análogos
para la producción de bienes o servicios de similar
especie.
Área Ocupacional
Agrupación de funciones
laborales relacionadas. El área ocupacional puede
identificarse, en principio, con el primer nivel de desglose
de una subárea de competencia.
Calificación para
el Trabajo
Conjunto de habilidades para
desarrollar en su totalidad una función productiva.
Calificación
Dos o más Unidades de
Competencia Laboral que pueden ser desempeñadas
por una misma persona en su ámbito de trabajo.
Certificación
La certificación de
competencias es un proceso mediante el cual los actores
de la producción y el trabajo reconocen públicamente
la capacidad laboral demostrada por un trabajador sobre
la base de una norma de competencia laboral. Para ello,
el Organismo Certificador registra al trabajador y emite
una Credencial de carácter nacional que refleja
las competencias demostradas en el proceso de evaluación.
Campo de Aplicación
Parte constitutiva de una Norma
Técnica de Competencia Laboral que describe el
conjunto de circunstancias laborales posibles en las que
una persona debe ser capaz de demostrar dominio sobre
el elemento de competencia.
Candidato o Solicitante
a la Certificación de Competencia Laboral
Persona que solicita de un
Organismo Certificador acreditado, un certificado de competencia
laboral de conformidad con una Norma Técnica de
Competencia Laboral establecida, para lo cual está
dispuesta a demostrar, mediante un proceso de evaluación,
que es competente para el desempeño de la función
laboral que describe dicha Norma.
Capacitación basada
en Normas de Competencia Laboral (CBNCL)
Modelo de capacitación
que tiene como propósito central formar individuos
con conocimientos, habilidades y destrezas relevantes
y pertinentes al desempeño laboral, sustentado
en procedimientos de enseñanza y evaluación,
orientados a la obtención de resultados observables
del desempeño.
Competencia Laboral
Es la capacidad de una persona
para desempeñar una misma función productiva
en diferentes contextos de trabajo con base en los resultados
de calidad esperados por el sector productivo.
Competente
Persona que posee un repertorio
de habilidades, conocimientos y destrezas, y la capacidad
para aplicarlos en una variedad de contextos y organizaciones
laborales.
Confiabilidad
Se refiere a la consistencia
de los resultados de las evaluaciones, cuando éstas
se aplican a las mismas personas en condiciones similares,
utilizando los mismos criterios de valoración.
Conocimiento
Es el componente cognitivo
que sustenta una competencia laboral y que se expresa
en el saber como ejecutar una actividad productiva. Incluye
el conjunto de teorías, principios y datos asociados
al desempeño de la competencia laboral de que se
trate.
Control de calidad
Es un proceso de monitoreo
y control que asegura que la evaluación, acreditación
y certificación se están llevando de acuerdo
a los criterios especificados para los propósitos
de la certificación, minimizando así decisiones
equivocadas.
Criterios de desempeño
Parte constitutiva de una Norma
Técnica de Competencia Laboral que se refiere al
conjunto de atributos que deberán presentar tanto
los resultados obtenidos, como el desempeño mismo
de un elemento de competencia, es decir, el cómo
y el qué se espera del desempeño. Los criterios
de desempeño se asocian a los elementos de competencia.
Elementos de Competencia
Son las funciones básicas
que debe ser capaz de hacer una persona para desempeñar
un trabajo. Es la parte constitutiva de una Unidad de
Competencia describe lo que una sola persona realiza en
el marco de una función laboral.
Empleabilidad
Capacidad de las personas para
“encontrar, crear, conservar, enriquecer un trabajo
y pasar de uno a otro obteniendo a cambio una satisfacción
personal, económica, social y profesional”
(Ducci, M.A., OIT, 1997).
Evaluación
La evaluación de competencias
es un proceso por el cual un evaluador certificado aplica
los instrumentos pertinentes para ponderar si un trabajador
cumple con los requisitos establecidos en la norma de
competencia. La evaluación se realiza en situación
de trabajo real o simulado.
Formación profesional
basada en normas de competencia laboral
Las normas sirven de base para
realizar los diseños curriculares y el material
didáctico por competencia, base de los cursos de
formación compensatoria. Los diseños se
constituyen en instrumentos orientadores de la planificación,
la práctica docente y las condiciones institucionales
generales requeridas para el desarrollo de acciones de
formación continua.
Función Laboral
Es el conjunto de actividades
que se realizan para la generación de un bien o
servicio.
Institución de
Formación Profesional (IFP)
Refiere a toda organización
que, en el marco de los Programas que promueve el MTEySS,
preste servicios de formación profesional, capacitación
laboral o formación para el trabajo. Esta denominación
abarca en un sentido amplio a los centros de formación
profesional públicos o privados, a las ONG´s
que brinden ofertas formativas destinadas a la población
trabajadora, a las universidades y a las áreas
de gobierno responsables de la formación profesional
y/o de adultos.
Mapa funcional
Elemento constitutivo de la
Norma, el mapa funcional nos permite tener una perspectiva
integral del rol y de las interacciones que se establecen
entre los diversos elementos que lo componen. Es una representación
grafica en forma de árbol; describe, a partir del
PROPOSITO CLAVE del rol, las funciones y subfunciones,
desagregándolas en unidades de competencia y elementos
de competencia. Puede aplicarse a la contribución
que una determinada ocupación o un rol laboral
realiza respecto de la producción de bienes y servicios
propuestos por una determinada organización productiva.
Norma y normalización
Documento establecido por consenso
y aprobado por un organismo reconocido que establece,
para un uso común y repetido, reglas, directrices
o características para ciertas actividades o sus
resultados con el objeto de obtener un grado óptimo
de orden en un contexto dado. La Norma de Competencia
describe de manera exhaustiva el estándar de calidad
que se pretende del ejercicio de un puesto laboral. En
su elaboración intervienen trabajadores y especialistas
del sector. La Norma validada por el sector productivo
–en este caso AFOA y UATRE- se registra en el MTEySS
(REGICE) y se convierte en el referente nacional de ese
puesto laboral.
Ocupación
Área laboral referida
a un grupo común de competencias Área definida
de competencia, relevante en el desempeño de diversos
puestos de trabajo en diferentes compañías,
diferentes sitios e incluso en diferentes industrias.
Proceso de Mejora Contínua
La mejora continua rige actualmente
los procesos de certificación de calidad. Este
principio se adecua a la dinámica de cambio tecnológico
y organizacional que atraviesan hoy los sectores de la
producción de bienes y servicios. Deriva de considerar
el cambio una constante del entorno, que exige de las
organizaciones y de quienes en ellas se desempeñen
procesos de aprendizaje permanente.
Supervisión
Mecanismo del Consejo de Normalización
y Certificación de Competencia Laboral de los Organismos
Certificadores y Centros de Evaluación Acreditados,
mediante el cual se revisa la consistencia de los procesos
y juicios evaluatorios y de certificación.
Todavía NO COMPETENTE
Individuo que al momento de
la evaluación no cuenta aún con el dominio
integral de las unidades y elementos que conforman y especifican
una competencia laboral.
Transferibilidad
Propiedad de la capacidades
y de los conocimientos que permite al individuo la posibilidad
de aplicarlos a ocupaciones o entornos técnicos
diferentes.
Unidad de Competencia
Función integrada por
una serie de elementos de competencia y criterios de desempeño
asociados, los cuales forman una actividad que puede ser
aprendida, evaluada y certificada.
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